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中共江苏省徐州经贸高等职业学校委员会关于印发《大调研活动实施方案》的通知

发布日期:2018-10-13  来源:   作者:组织人事处  点击量:




徐经贸校委【201828

































中共江苏省徐州经贸高等职业学校委员会关于印发《大调研活动实施方案》的通知


各党支部、各部门:

《江苏省徐州经贸高等职业学校大调研活动实施方案》已经校党政联席会议研究同意,现印发给你们,请结合实际认真抓好落实。





                                            中共江苏省徐州经贸高等职业学校委员会

                                                      2018109




江苏省徐州经贸高等职业学校

大调研活动实施方案

为进一步加强学校管理,堵塞管理漏洞,建立科学规范的办学运行秩序,经党政联席会议研究,决定在全校开展大调研活动。现结合学校实际,提出如下实施方案:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,坚持问题导向、坚持深入基层、坚持求真务实,对标新时代新要求,聚焦新矛盾新问题,大兴调查研究之风,切实改进工作作风,着力解决突出问题,不断完善管理制度,进一步提高教育教学、学生服务、行政后勤等各项管理工作的规范性、科学性和有效性,为推动学校高质量发展提供有力保障。

二、调研主体

以学校领导班子成员为主体,中层干部参与调研。

三、调研对象

分管部门的干部职工、所联系支部的党员、部分学生及家长,全校范围的服务对象,以及兄弟学校、合作企业等。

四、调研内容

站位分管领域,聚焦突出问题,全面深入了解分管工作实际、部门运行实际、师生思想实际,找全找准管理中存在的弱项、短板、漏洞,提出切实有效的整改措施,不断提升师生和家长的获得感与满意度,提升班子的威信力和公信度。

(一)履行党委主体责任、推动全面从严治党向纵深发展调研

围绕加强学校党的建设和全面从严治党要求展开调研,认真梳理校党委和各党支部在履行管党治党主体责任、党员教育管理、落实意识形态工作责任制等方面存在的薄弱环节和突出问题,提出有针对性的改进措施,全面加强党的领导,推动全面从严治党向纵深发展。(责任领导:黄学勇;牵头部门:组织人事处;配合部门:各党支部)

(二)规范党政管理、全面落实内部控制规范调研

围绕基层党建、机构改革、干部任用、组织人事、纪检监察、舆论宣传、财务管理、行政管理、扶贫工作等展开调研,全面排查管理漏洞和风险隐患,列出问题清单,分析问题成因,分类提出整改意见建议,推动内部控制规范不折不扣落实到位。(责任领导:霍久真;牵头部门:组织人事处、办公室、财务处;配合部门:各部门、各支部)

(三)规范学生管理、着力提升学生教育服务管理质量调研

围绕立德树人根本任务,聚焦大德育工程,在完善全员育人制度、规范工作流程、创新德育实践、加强学管队伍建设、调动全员育人积极性、提升学生综合素养、提高招生就业工作质量、开展继续教育和社会培训等方面展开调研,全面排查管理漏洞和风险隐患,列出问题清单,提出对策建议,明确实施路径,推动学生管理、招生就业工作规范有序开展,提升学生综合素质,提高社会和家长的认可度和满意度。(责任领导:钱跃;牵头部门:学工处、团委、招就办、继续教育处;配合部门:教务处、各系部)

(四)规范教育教学管理、着力提升人才培养质量调研

围绕落实教育教学制度、规范教育教学秩序、加强课堂教学督查、强化社会实习管理、提升教育教学质量、组织教师业务学习等展开调研,全面排查管理漏洞和风险隐患,列出问题清单,提出对策建议,制定整改措施,调动师生教与学的积极性和主动性,全面提升人才培养质量。(责任领导:吴建新;牵头部门:教务处;配合部门:学工处、招就办、各系部)

(五)规范工会工作和后勤管理、着力提升基础办学能力调研

围绕工会工作、安全教育、物品采购、工程招标、膳食服务、物业管理、办事流程等展开调研,全面排查管理漏洞和风险隐患,列出问题清单,提出对策建议,制定整改措施,确保工作严谨、手续完备、流程规范、服务高效。(责任领导:乔金峰;牵头部门:工会、总务处、保卫处;配合部门:各部门)

(六)规范教科研和督导管理、着力构建良好教科研氛围和教育教学秩序调研

围绕高层次人才培养、职称评审、课题申报、成果奖励、督查督导等工作展开调研,全面排查管理漏洞和风险隐患,列出问题清单,提出对策建议,制定整改措施,努力营造良好的教科研氛围,全面构建良好的教育教学秩序,充分调动广大教师的积极性和创造性,留住优秀人才,激发创新活力,汇聚学校发展动能。(责任领导:杨晓敏;牵头部门:教科处、督导室;配合部门:各部门)

五、调研方式

根据不同的调研对象和调研内容,分别通过深入基层、召开座谈会、个别谈心谈话、发放调查表等方式进行,力戒形式主义和走过场。

六、时间安排

大调研活动自108日开始,至117日结束,共分四个阶段进行:

(一)策划准备阶段(108-1010日)

组织人事处起草大调研活动实施方案,提交班子会研究讨论。根据班子会提出的修改意见完善定稿,以学校党委文件印发执行。各条块根据学校实施方案,制定出具体的调研计划。

(二)调研实施阶段(1010-1025日)

学校领导班子成员及相关中层干部根据任务分工,依照调研计划,分别深入部门、教室、宿舍或召开座谈会、个别谈心谈话、发放调查表等开展调研。根据实际需要,也可以到相关兄弟学校、合作企业进行考察调研。

(三)问题剖析阶段(1025-1030日)

对大调研发现的问题,进行归类梳理,列出问题清单,逐一分析成因,提出整改措施,明确整改责任部门、责任人和完成时限。在此基础上,形成调研报告,提交学校党委会研究决策。

(四)整改完善阶段(111-117日)

针对具有普遍性的程序化问题,通过制订或修订相关规章制度加以解决,形成学校规范管理的常态长效机制。

七、相关要求

(一)高度重视,认真谋划

开展大调研活动,是学校进一步落实上级部门工作部署的重要举措,也是学校自身加强管理、实现高质量发展的内在要求,全体班子成员、各支部、各部门要切实提高认识,增强行动自觉,以高度的责任感谋划好、组织好、开展好大调研活动,确保真发现问题、真解决问题,努力消除学校高质量发展的各类瓶颈和障碍。

(二)领导带头,沉下调研

班子成员要坚持以上率下,带头调研,亲自协调安排调研事项,真正沉下身子、沉下心来,深入分管领域的最基层、最一线,倾听民意、了解情况、发现问题,努力掌握最真实的情况,采集最准确的数据,以务实的工作作风为分管部门的干部职工树标杆、放样子。全体中层干部要结合工作岗位实际,主动调研,认真查摆短板漏洞,着力解决问题。各党支部、各部门要按照分管领导的要求,精心组织、紧密跟进、抓好落实。

(三)实事求是,即知即改

大调研活动要发扬求真务实的作风,坚决避免蜻蜓点水、走马观花,搞形式主义,确保听到真话、摸出实情、找准问题,努力做到全面深入掌握第一手材料。对发现和反映出来的问题不回避、不遗漏,加强综合研究,能即时整改的立即整改;暂时不具备整改条件的,要提出科学合理、切实管用的意见建议,提交班子会研究决定,同时向师生做好相关解释引导工作,真正用良好的工作作风赢得广大师生的理解和支持。

(四)加强督查,务求实效

教学、学管、行政后勤等各个系统督查好本系统调研活动,组织人事处、督导室对全校调研活动进行督查,对没有按照学校实施方案组织落实的部门和个人将进行问责处理。


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